Giáo án xây dựng kế hoạch gia đình của bé

ĐD - Hô hấp 2, tay 2, bụng 5, chân 2, bật 1 (Thứ 2 và thứ 5 tập kết hợp bài hát: “Nào chúng mình cùng tập thể dục”). Cô dạy Cầm Thị Cầm Thị Cầm Thị Cầm Thị Cầm Thị Thu Thu Hằng Thu Hằng Thu Hằng Thu Hằng Hằng Hoạt động chung. Tăng cường tiếng việt. Hoạt động ngoài trời. Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực Lĩnh vực phát phát triển phát triển phát triển phát triển triển thẩm mĩ: thể chất : ngôn ngữ : thẩm mĩ: nhận thức: Hát múa: - Bò zích - Thơ: - Nặn cái - Gia đình “Cháu yêu bà”. zắc bằng bàn “Làm anh”. giỏ. (Làn). của bé. - Nghe hát: “Chỉ tay, bàn chân ĐT có 1 trên đời”. qua 5 hộp - TC: Nghe tiết cách nhau tấu tìm đồ vật. 60cm. - Bàn tay, - Làm anh, - Cái giỏ, - Gia đình, bàn chân, zíc bé gái, cái đi chợ, cái ông bà nội, zắc, cái tủ. ấm. xoong. ông bà ngoại, cái bát. - Bà ngoại, tóc trắng, đôi đũa và các từ đã làm quen trong tuần. - QS: Cái tủ, cái ấm, cái xoong, cái bát, đôi đũa. - TC: Ai nhanh hơn, kéo co, chuyền bóng, dung dăng dung dẻ. - Chơi tự chọn. - Góc xây dựng: Khu tập thể nhà em. Hoạt động góc - Góc phân vai: Gia đình, nấu ăn . - Góc nghệ thuật: Vẽ các thành viên trong gia đình. - Góc học tập: Hát, đọc thơ về chủ đề. - Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh. - Trẻ rửa tay, rửa mặt. Vệ sinh, - Cho trẻ ăn trưa. ăn trưa, - Cho trẻ ngủ trưa. ngủ trưa. Hoạt động - TC mới: - Ôn: Đếm - Ôn: Đọc thơ: - Ôn: Trò Nêu Người đưa chuyện về gia gương chiều thư. đến 6. Làm anh. đình bé. cuối tuần. - Nêu gương, cắm cờ. Trả trẻ - Vệ sinh cho trẻ. - Trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khỏe và tình hình ở lớp của trẻ. I. HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC SÁNG I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. 1. Kiến thức: - Trẻ nhớ tên các động tác và tập tốt cùng cô. Trẻ thuộc lời ca và tập các động tác theo lời ca. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tập thể dục sáng, phát triển thể lực cho trẻ. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết thể dục sáng có lợi cho sức khỏe. II. CHUẨN BỊ. - Sân bãi sạch sẽ, an toàn. - Các động tác thể dục. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Khởi động. - Để cho cơ thể thật là khỏe mạnh và vào các tiết - Vâng ạ. học thật thoải mái thì cô con mình cùng tập bài thể dục buổi sáng nhé. - Cho trẻ hát bài: “Đoàn tàu nhỏ xíu”. Đi kết hợp các kiểu chân xen kẽ: Đi thường – Đi mũi bàn chân - Trẻ thực hiện. – Đi thường – Đi bằng gót chân – Đi thường – Đi bằng mé bàn chân – Đi thường – Chạy chậm – Chạy nhanh – Giảm tốc độ - Xếp hàng. * Hoạt động 2: Vận động cơ bản. - Lắng nghe. - Bây giờ chúng mình cùng tập các động tác thể - 2 lần 8 nhịp. dục giúp cho cơ thể chúng ta thật là khỏe mạnh - 2 lần 8 nhịp. nhé. - 2 lần 8 nhịp. + Động tác hô hấp 1: - 2 lần 8 nhịp. + Động tác tay 1: - 2 lần 8 nhịp. + Động tác chân 3: Bước khụy gối. - Trẻ vận động. + Động tác bụng 2: + Động tác bật 2: Bật tiến về phía trước. * Thể dục theo lời ca: “Nào mình cùng tập thể dục”. - 2 tay đưa ra trước, rồi 2 tay cầm 2 tai. - 1 tay chống hông tay kia chỉ về trước và đổi tay. - “Ồ sao bé không lắc”2 - 2 tay đưa ra trước, rồi 2 tay - Đưa tay ra nào nắm lấy cái eo “ lắc lư cái mình”2 chống hông. - 1 tay chống hông tay kia chỉ về trước và đổi tay. - “Ồ sao bé không lắc”2 - 2 tay đưa ra trước, rồi 2 tay - Đưa tay ra nào nắm lấy cái chân “ lắc lư cái đùi”2 cầm 2 chân. - “Ồ sao bé không lắc”2 - 1 tay chống hông tay kia chỉ về trước và đổi tay. - Đưa tay ra nào nắm lấy cái tai “ lắc lư cái đầu”2 * Hoạt động 3: Hồi tĩnh. - Cho trẻ vận động nhẹnh nhàng 2-3 phút. II. HOẠT ĐỘNG GÓC T T 1 Tên góc Xâydựng: Xây khu tập thể nhà em. Mục đích yêu cầu Chuẩn bị - Trẻ biết cách - Gạch đồ chơi, xếp các viên nhà đồ chơi, cây, gạch tạo thành hoa nhà. Hướng dẫn 1. Phân vai chơi: - Cô trò truyện với trẻ về chủ điểm, về buổi chơi, phân vai chơi cho trẻ, cho trẻ nhận vai chơi. 2 Góc phân - Trẻ biết cách - Các đồ ăn, búp vai. chăm sóc em bê. Gia đình, bé, cư sử tốt với các thành nấu ăn. viên trong gia đình. 3 Góc học - Hát các bài - Dụng cụ âm tập. Hát hát đúng giai nhạc. múa các điệu. bài hát về gia đình. 4 Góc nghệ - Trẻ vẽ, nặn - Đất nặn, giấy thuật: đẹp. vẽ, Vẽ các thành viên trong gia đình. 5 Góc thiên nhiên: chăm sóc cây cảnh. Trẻ biết cách Một số cây cảnh, tưới nước cho bình tưới nước, cây, rửa lá cho rẻ lau. cây. III. TRÒ CHƠI MỚI “NGƯỜI ĐƯA THƯ” I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1. Kiến thức: - Trẻ biết được số nhà của mình, biết được các chữ số. 2. Kĩ năng: - Phát triển thị giác cho trẻ. 3. Giáo dục: - Chú ý khi chơi. II. CHUẨN BỊ: - Mỗi trẻ một chấm tròn. - Một bộ thẻ số có số lượng từ 1-10. - Các thẻ có số lượng đồ vật tương ứng. III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ * Hoạt động 1: Cô giới thiệu tên trò chơi. - Cô giới thiệu tên trò chơi. - Trẻ nghe. * Hoạt động 2: Cách chơi: - Trẻ ngồi thành hình tròn, mỗi trẻ một thẻ chấm tròn, một trẻcầm làn làm người đưa thư, vừa đi vừa đọc bài thơ: Này bạn ơi! Tôi đưa thư Từ nơi xa Đến nơi đây Nào bạn ơi! Hãy cho biết số nhà Đến câu cuối bạn nào có thẻ số giống của bạn giơ lên. Người đưa thư chọn tất cả những thẻ số có số lượng giống - Trẻ trả lời. bạn đưa cho bạn. Nừu sai không được đưa thư nữa. - Trẻ chơi 5 - 6 lần. * Hoạt động 3: Luật chơi: - Người đưa thư chọn đúng số lượng đồ vật và chữ số tương ứng. - Hỏi lại cách chơi, luật chơi. * Hoạt động 4: Cô chơi mẫu. - Tổ chức chop trẻ chơi. * Kết thúc. - Cô hỏi lại trẻ tên trò chơi. Sì Lở Lầu, ngày tháng 10 năm 2013 Kiểm tra, phê duyệt ..............................................................